拓展新闻传播学学科建设空间　

年5月17日，中共中央总书记习近平在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话中，将新闻学与哲学、历史学、经济学、政治学、法学等学科并称为“对哲学社会科学具有支撑作用的学科”，提出要通过努力，使这些学科加快完善、更加健全扎实。就新闻学学科而言，其支撑作用之所以日益突显，主要得势于互联网勃兴与新媒体崛起对政治、经济、文化、社会各领域的渗透，它前所未有地促生了亟待新闻传播学研究应答的诸多问题，也为新闻传播学研究创新进取、跨学科发展提供了难得的机遇和条件。

在即将过去的一年中，我国的新闻传播学研究在感应问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程中，不断强化着问题意识、拓展着学科建设的行动空间。

从典型案例中搜索问题、提炼规则

针对新近发生的典例个案开展的实证调研及问题分析，是本年度新闻传播学研究的重要内容。年1月7—8日，中国法院网、北京法院网连续两天直播了北京市海淀区人民法院对“快播”涉嫌传播淫秽视频牟利一案的庭审过程，引发网民热议。有研究者从传播效果的角度深入考察分析了“快播”案及审理直播过程，指出控辩双方在法庭辩论中有欠深入、娱乐“段子”喧宾夺主、“网络直播”不够慎重、舆论对冲触发反感等欠缺，进而提出了改变单纯“用观念引导舆论”的模式，多用事实引导舆论，以真实的情况、数据弥补社会媒体零散、片面的报道，最大程度地还原事件全貌等对策建议。

还有学者结合天津港“8·12”特别重大火灾爆炸事故的报道案例，阐述了灾难报道和危机传播在制度和现实层面呈现的矛盾与冲突，指出城市危机传播的提升需以科学和专业为支撑，实现危机传播与公众需求、宣传框架内灾难报道和应急框架内危机传播的合理对接，以制度的形式消弭危机传播的随意性。

值得 　　作者单位：

中国社会科学院新闻与传播研究所

瓦叔说：

今天你可能会疑惑，昨天说好的，推我们特稿课老师鲁韵子的作品《疯狂的手串》呢？的确，对不起大家，我食言了（我们晚一天推），因为今天要给大家介绍这篇非常重要的文献。它可以说是新闻传播复试里面必看的文章。

为什么？以及如何看？首先，这篇文献解决了一个很重要的问题。那就是学界正在做什么？正在关心什么？别小看这个问题，越是名校，它对于学界趋势的认知就越重视和强调。

你知道了这篇，再看看、两年的同类文章，基本上趋势就一览无余。

第二，如何看这篇文章？不能把它当做一篇来看，而可以当做一个目录来看。它提到的文献，如果是你要报考的学校老师写的，请务必注意！如果不是，则可以选择性的看去中的文章，这样你就抓到了学界的纲

第三，这篇文章还有一个重要作用，那就是给我们提供复试里科研设想的重要灵感，很多人抱怨不会写科设或是idea太老，因为你们的科设很可能已经落后了学界几个年代。那么，有什么比着些新鲜而热门的论文更能给人方向和指引呢？

最后

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