年11月30日，17：30—19：00东城区青少年科技馆机器人、电子技术、创品秀及创客挑战项目负责老师刘睿携机器人优秀组员安孝秋做客北京广播电台FM.3北京城市广播教育专题栏目“教育面对面”，与主持人张铮、杨阳一起畅谈创客教育以及创客文化对我们身边的改变。

在一个半小时的现场直播中，刘睿老师详细介绍了创客教育对学生的思维及习惯的改变，并由机器人组员安孝秋现场为主持人及在线网友演示了最新创客作品——“智能警示牌系统”.

学生安孝秋的创客作品——“智能警示牌系统”，是解决了广大司机路上出现车辆故障。按照我国交通法规定，司机此时应该在车辆后米处摆放三角警示牌，但就这一个动作很多司机都没有按法规做到，而且完成这个动作也很容易导致司机的二次伤害，这套系统采用精确的GPS定位，自动悬挂在车辆底部，当需要摆放警示牌子时，自动释放到车底自动定位到车辆米后升起警示牌。当需要收起时候也是自动收起警示牌自动返回车辆底部。目前，这个作品正在申请国家专利，计划明年参加商业众筹，真正的服务社会。在10月31日由北京市教科院和青少年创新学院举办“首届青少年创意市集”中的获得“最优秀作品”奖项。另外，也正在积极参加北京市创新大赛等相关竞赛。

刘睿老师向听众和观看直播的网友介绍了大家关心的几个问题。耐心解答了创客是什么？创客教育能给学生带来什么？创客学习能让孩子有什么变化和进步。同时与网友互动，从自身解释了学习创客如何能增加学生的个人魅力和交流能力，并解答网友关于创客学习与学生现有学习时间关系的困惑。

随后刘睿老师还介绍了东城区“创品秀”——北京市首个区级学生创客活动中如何与专利局合作为学生搭建平台，以及活动中涌现的学生智慧闪光，并向听众介绍了东城现有的优秀创客氛围和创客环境，以及东城的创客文化理念。

在活动的最后，机器人组员安孝秋还参加了现场的“谁是学霸”知识问答栏目，一路过关斩将，最后以在两分钟时间内答对九题的优异成绩获得当日的“日冠军”，将于本周末参加“周冠军”的角逐。

另外，本次受邀一同参与录制节目的还有东城区崇文科技馆工程技术刘辰彬老师以及东城区崇文科技馆科学技术老师商瑞莹老师。几位老师就“创客活动”话题展开了深入研讨。

机器人项目工作室官方







































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