教研新闻

英语教学专家们认真研究教学设计

在中小学英语教育“新课改”的大背景下，年10月26日，中央电化教育馆全国教育信息技术研究规划课题开题会暨“互联网+教育”在中小学阶段的深度研究展示会在东北师范大学附属中学举行，本次开题的课题分别为教科院基教研中心、朝阳区教研中心课题负责人蒋京丽和赵文娟申请的“基于智能教学平台支持下以学习者为中心的教学实践研究”和“移动互联环境下智能教学平台应用的实践研究”。来自朝阳、海淀等各区县教师共计余人参与了本次活动。本次申报的课题将从“教”和“学”两个途径探索一条适合中小学英语教学的实践路线与方法。

首先，朝阳区教研员赵文娟老师做了题为“基于智能教学平台支持下以学习者为中心的教学实践研究”的开题报告；紧接着，北京市基教研中心教研员蒋京丽老师做了题为“移动互联网环境下智能教学平台应用的实践研究”开题报告。北京师范大学教育技术学院马宁教授和北京四中英语特级教师李俊和，分别从学术研究角度和课题实践角度对两项课题给予了高度肯定和建议指导。

韩黎阳老师英语读说课展示

在该课题探索研究的基础上，东北师范大学附属中学朝阳学校青年教师韩黎阳，借助英语盒子鱼软件，点读笔和Ipad教学平台，呈现了一堂精彩的“互联网+教育”《汤姆索亚历险记》书评英语读说课。李俊和老师给予了充分的肯定，并进行了精彩的点评，认为该节课的教学活动设计非常符合学生的学习规律：能够做到由易到难，由单项技能到综合技能，由口头到笔头；做到了英语课以英语为主，以学生为主，以活动为主和以激励为主的原则。

与会嘉宾与课题组教师会后合影

经过前期赵文娟老师教研团队的充分的准备、集体研讨和反复听评课，本次中央电化教育馆全国教育信息技术研究规划课题开题圆满落幕。朝阳区英语组的教研活动不仅进一步提升了团队的科研能力，还创造了更多与教学专家学习沟通的机会，使得老师们对未来的教学有了更加清晰的方向。

赵文娟供稿