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近日,教育部发布了重要通知,启动了第三批的基础教育改革工作。这熟悉的感觉让环环想起了年5月29日的新闻联播,因为这一期的新闻联播专门花了10分钟讲教育问题,专门讲到了关于我国未来五年的教育趋势,而这,正是我们普通家庭教育孩子最为行之有效的方向。

01

新闻主要传达了哪些信号?

小、初阶段难度会往下走,降到想“卷”也没得“卷”,甚至不排除会直接推行小、初一贯制,人人都考90分的年代可能马上就要来了。均衡、优质、公平,缩小城乡差距。不让6-15岁的孩子当考试机器,从小就要压制假学霸,让“鸡娃”变得没有任何意义。小初阶段要的是均衡,所以就会有多校划片、就近入学,有禁止各种考试单招、甚至你的学区房,可能都不值钱了......这全是政策的导向,所以要50%以上的名额直接分配到初中,各省要逐步实现中考的全省统一。基础教育阶段培养探索创新能力,小初义务教育阶段均衡优质,意味着,不要太难,家长不要瞎“鸡”娃。高中阶段要有探索创新能力,意味着它必须有选拔功能,能够把学生区分开来,未来中考就会变成知识点不超纲,但是考察知识点背后思维的理解,再灵活应用上下文章,以前是竖向往高处选拔,小初高就会出现偏题、难题、怪题,大家就得搞超前学习,小学学初中的知识,初中刷高中的题,现在的筛选是横向扩展,知识点并没有变多,而是考查孩子有没有思维宽度和厚度。

此次改革从措辞来看,培养头部好学生,就是要加大培养具备从0到1研究能力的人才。

要加大培养,更多的是加大理工农业类专业紧缺人才的培养。未来的招生的重点一定是会在理科的!

比如北京四中已经获批二四制了,就是在北京招收理科尖子生,花2年的时间完成初中阶段的教育,然后再用四年的时间对高中知识进行强化训练,在这个过程中,孩子不用参加中考。

这也意味着数学成绩非常好的孩子,甚至在未来有机会绕过中考直升高中,上了高中之后,还有可能通过强基计划进入重点高校。

02家长们要如何应对?

作为家长,不能再走过去的老路唯分数论了,要学会随机应变,对不同的孩子采取不同的教育模式。

义务教育阶段,家长要注重家庭教育,培养孩子的底层能力,帮助孩子发现兴趣、找到孩子的天赋。

首先,从小学阶段就充分地了解孩子。比如他的兴趣是什么、他的性格是什么、他的习惯是什么、他的韧性到底有多强?只有这样你才会有一个清晰的培养方向。

其次,要做到对孩子的兴趣引导和培养。比如多给孩子买一些科普类的书籍,开发孩子的兴趣,培养孩子的特长,尤其是在数理化方面,将孩子培养成一个热爱学习,热爱思考的多元化人才。

孩子一旦喜欢上,自主学习的能力会比报班好倍,作为家长,你只需要持续给孩子搭配资源就可以了!

最后,根据孩子实际情况进行教育规划。

如果孩子智商高、成绩拔尖,就支持孩子学习数理化,参加五科竞赛、高校人才选拔等,往高科技人才发展;如果孩子成绩一般,但单科、美育或体育突出,就多培养孩子学科特长、才艺体育天赋,通过特长获得人才录取机会。如果孩子既没有学习上的天赋,也没有才艺上的特长,就引导孩子以就业为导向,学习实打实的手艺技术,发展为素质型技能技术人才。总之,未来的教育会越来越多元化,越来越个性化,人人尽其才,并不需要所有人都走一条路。而且,随着职业教育法的颁布,以及职教高考的普及,未来职业路线和学术路线的社会地位和收入差距将越来越小。实在担心的家长,其实如果你可以加一点经济实力,走港澳,走中外合办,预算高一点,甚至你可以走欧美留学,你一样可以上到相当于国内的世界名校本科。而对于未来想要出国留学的学生们,中考结束后无论是入读普高还是国高,只要未来有出国留学的计划,语言关都是一定要过的!尤其是国际高中的同学,雅思托福成绩更是一条硬性标准,有的学校更是把雅思托福成绩作为升年级的重要参考。所以建议大家在初中阶段就可以开始学习雅思托福,早入门早积累早获利!

雅思想要拿到7.5分并不是一件容易的事,你要有一定基础,还要付出一定努力,辅以科学的备考方法,才有机会往这个“梦中情分”前进



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