年6月12日，海淀区督学一行12人在责任督学马欣笛、陈岩校长的带领下，来我校就“减负增效”工作开展督导检查。我校高新桥校长、万红副校长、王永平主任，胡少农副主任、主管初二年级工作的张燕伟主任参加了汇报和座谈工作。

首先万红副校长代表学校，向督学们汇报了学校开展“减负增效”工作的基本情况。报告主要从我校的课程设置、学生的时间安排、教学规范管理、考试安排等八个方面详细地予以说明。在汇报中，万红副校长还对照《北京市义务教育阶段（初中）减轻学生过重课业负担督导评价标准》，将我校开展减负增效工作情况向督学们做了陈述，既总结了我校工作的亮点和特色，同时也向督导们明晰了我校在市级教科研课题“基于学情分析的教学设计和实施活动”引导下，正在研究如何改进课堂教学，打造更高品质课堂的举措。

随后高新桥校长具体地向督学组阐述了我校在减负增效方面所制定的方案及所采取的具体措施。高校长指出减负增效工作一直是学校努力的方向和学校教研工作的主旋律。学校主要分两个方面开展工作：“学”的方面和“习”的方面。“学”侧重于课堂的教学改进。为了提高课堂效率，提升教师的专业素质，学校开展了各种形式的校本研修活动，千方百计为教师发展搭建平台。“基于学情的教学设计和活动实施”开展以来，全校上下更是群策群力，共同致力于打造高效课堂。“习”则是引导教师以学生为主体，着重提升内力：必须参加区级进修，深刻领会教改的内涵和精神；必须在规定时间按时参加校内教研；必须有选择地给学生留作业。高校长还详细的向督学们介绍了为了对学情开展进一步的研究，我校和清华大学未来教育学院所合作的关于“脑科学”的项目研究。此项研究聚焦学生的用脑科学和专注力，其研究过程和成果必将对我校学生的学习能力和学习效果产生明显的影响。王永平主任主要从校本研修、教研组活动以及听课评课等方面向督学组说明我校是如何以真实有效的活动促进教师专业成长的。

专题汇报使督导组对学校工作有了一个全面而细致的了解。紧接着督导组与学校的部分教师、学生分别进行了座谈，查阅了学校减负管理工作的相关材料，查看了教师发展处组织的学生和教师的上机问卷调查情况。

经过考察，学校的减负增效工作得到了在座各位督学和专家的一致认可。马欣笛校长指出，我校的减负增效工作不仅建立了完善的制度，而且有具体的实施方案。学校的减负增效工作，没有仅仅定位于减负，而是致力于打造高品质的课堂，以科学的态度看待工作。希望我校继续发扬优良传统，将减负工作更加深入持久地融入到日常教学中，促进学校教学工作稳步发展，不断提升教学质量，努力办人民满意的教育。

供稿：王永平朱红宁

照片：郑丙辰

编发：朱红宁

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