11月16日上午,海淀区一贯制学校课程研讨会在我校隆重召开,旨在推进九年一贯制项目的建设进度、促进一贯制学校的发展。本次会议由海淀区九年一贯制项目组主办,我校承办,来自海淀区三十多所学校的近百位老师参加了会议。

“九年一贯制”

“九年一贯制”是教育综合改革的热词,在一定程度上顺应了社会和基础教育改革发展需求。近三年来首都基础教育发生了很大变化,“公平、均衡、优质”成为价值取向。以海淀为代表的地区进行了九年一贯制的办学模式探索和创新,取得了一定成效。其中,我校是一所小初高一体化的十二年一贯制学校,在一贯制办学方面取得了显著成果。

会议分为“课堂研究”和“课程设计”两大环节。

课堂研究

首先进行的环节是“课堂研究”。为使“课堂研究”更有针对性,与会老师们走进二十一世纪国际学校的四大系列课堂:小学全课程、小学艺术课程、初中选课走班、高中艺术课程。

▌走进小学全课程课堂

▌走进小学艺术课的课堂

▌走进初中选课走班课堂

▌走进高中艺术课的课堂

小学全课程课堂包括二年级两个班和三年级一个班,共展示六节课。小学艺术课程有戏剧课、手工课、合唱课、舞蹈课、美术课、尤克里里(乐器)课。初中的选课走班同样精彩纷呈,有英语A、动漫、影视编导、厨艺、地理、布艺等六节课。高中艺术课程呈现的是由外教执教的英文戏剧课。

▌与会老师们可以选择自己最感兴趣的两节课来研究

课程设计

▌会议现场

在“课程设计”环节中,范胜武校长首先为大家介绍了我校一贯制课程研究的成果“世纪课程”。世纪课程从学生成长需求出发,整合学校所有教育资源,创建校本特色教育模式,形成了两条课程脉络:基于满足学生发展需要的学段课程;基于落实学校培养目标的十二年一贯制课程。

▌范胜武校长

课程中心喻淑双主任详细介绍了学段课程,依次介绍了小学全课程、初中选课走班、高中国际课程的课程设计理念及实施情况。

▌课程中心喻淑双主任

新闻中心的郭明老师以“电影课程”和“世纪演说家课程”为例,介绍了十二年一贯制的特色活动课程。

▌郭明老师

小学部杨旭主任与大家分享了我校关于一贯制学校混龄教育实践的研究成果。

▌小学部杨旭主任

最后,北京教科院基础教育研究所的专家拱雪主任对本次会议做了简要点评,指出我校在“一贯制”与“课程”方面做出了突出成绩,促进了学生核心素养的提高,并对“一贯制”与“课程”进行了心得分享。

▌北京教科院基础教育研究所的专家拱雪主任

▌会议现场

为进一步提升会议质量,会议结束后参会来宾可扫描答题并下载资料。

会后老师们纷纷表示,这次研讨会形式新颖,内容丰富、质量高,收获颇多。希望今天的会议与探讨能促进海淀区一贯制学校的发展,让更多的学生从中受益。

稿件来源:课程中心吴洁

图片来源:新闻中心郭明赵瑞

编辑:新闻中心杨青瑕









































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