从2月8日引爆网络，到0日、3日校方二次声明引发大讨论，再到校长、老师接连接受记者的专访，北京中关村二小“校园欺凌”事件依旧热度不减。

对于校园欺凌，上周中教君曾发文，主要针对在家庭教育、亲子关系中，家长应当如何去预防、应对校园欺凌事件，文章发出后，用户在后台反响强烈，尤其是针对文末的调查、投票，有上万名用户积极参与，为我们进一步认识校园欺凌、反思校园欺凌提供了宝贵的一手数据。

另外，也有很多老师用户给中教君留言，希望听到针对性强的、操作性强的文章，来帮助咱们老师们应对校园欺凌事件，毕竟，当校园欺凌发生时，老师往往是目击者，对于事后调查来说，也是最重要的信息源。老师的处理方式和应对措施，往往影响着整个校园欺凌事件的发展和走向，而就是如此重要的老师们，却往往不具备科学应对校园欺凌的能力和方法，面对欺凌事件的发生，常显被动。

老师，当你的班级里发生校园欺凌事件，应该怎么办？您知道什么样的环境容易发生欺凌？身为老师，如何应对才能最大程度上，减轻欺凌事件对学生的伤害，把危害程度降到最低？

2月3日，中国教育报官方







































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