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作为广播节目的传统形式之一,广播新闻访谈一直活跃在各大广播电台的节目单上,随着移动技术的发展、新媒体的兴起,广播新闻访谈节目在面对激烈竞争的同时,也在与时俱进地创新。但无论如何调整,广播新闻访谈依然要正确认识并牢牢把握住核心竞争力。

深度定位挖掘独特优势

在社交网络发达、“短传播”盛行的当下,很多人会有疑问:开设一档长达30分钟的广播新闻访谈节目是否还有必要?从深度新闻访谈弥补“短平快”传播的劣势来看,答案无疑是很有必要。“新闻是如何发生的?谁是其中的关键人物?事件会向何方发展?新闻故事在此展开,各方观点在此汇聚。”这是北京新闻广播《新闻天天谈》节目的宗旨和出发点,这几个要素,也充分推动新闻深度的不断推进。以“江苏常州局前街小学召开听证会,倡导‘把戒尺还给老师’”这则新闻为例,节目从学生、家长和老师的不同角度出发,分析了教育惩戒的作用,在提倡“赏识教育”的同时,提醒教育惩戒回归本位,可以说是当下有颠覆意义教育理念的跟进。社会环境在变、家校关系在变,节目重新审视了当下教育惩戒的价值,提出切实可行的建议,对于形成和谐的“家校共育”理念有重要的启示作用,从而更全面地回归新闻本身,这恰恰弥补了“短平快”传播的短板。

找准话题开发新闻价值

信息丰富的时代,选题的重要性不言而喻,找准了选题,节目就成功了一大半。《新闻天天谈》节目一个重要定位就是“贴近百姓,贴近生活”,所以,教育话题一直是节目密切

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