“是命，是不公平的命让我来的！”7月11日，在首都师范大学第二附属中学的地下小剧场里，正在上演曹禺的经典剧目《雷雨》。演员不是别人，正是学校高一年级的小同学们，而现场的音效师、灯光师，也无一例外都是他们的同学，整场演出，从演员海选、到排练、直至最后的登台演出，都是由同学们自己完成，老师仅仅是做指导和辅助性工作。这也是首都师范大学第二附属中学戏剧课程的一部分。

据了解，学校的戏剧课程，设立于“弘美教育”体系之下，包含具有独立学科性质的戏剧课程以及以戏剧表演为直接目的兴的通识性教育两类，其设立的目的在于与其他学科一起以立仁弘美为核心价值观，培养“依于仁、志于学、游于艺”的俊美学子。

学校的戏剧课程创新点有两点，一个是强调戏剧是各种美的集合；另一个是强调以美育助成（蔡元培语）教育。这两点都是为培养学生的核心素养，建设符合学生全面发展的素质教育而服务的。

在弘美教育大的课程框架下，在以美育教育及美育助成教育的理论指导下，在实践上，学校特别确立了以学生为主体的戏剧观念，并从“四个建设”入手，合理打造精品的富有特色的戏剧课程。

首先，学校加强师资培训，学习戏剧的相关理论知识、表演的技巧方法，并相应地组织相关部门教师参与诸如音效、舞蹈、舞美、灯光、音响的相关技术（手段）的学习和操作；其次，提高原创作品的数量（比重）和质量，作品从教师中来，从学生中来。如采用小组合作的方式，按幕编写、组合剧本，设立剧本统筹，规范化地完成剧本写作；再次，在表演方法上因地制宜，创造多样化的舞台呈现形式，充分借助首师大集团的优势，在剧目呈现形式，场地变换应用等方面都进行了有益的尝试，努力呈现多样化的舞台表现方式；最后，将戏剧批评和鉴赏以选修课的形式纳入教育视野，以提升学生的戏剧欣赏水平。

据介绍，特别是近两年来，学校的戏剧课程有了长足的发展，英语戏剧课程成果汇报在首师大附中集团内部可谓是声誉卓著，高一戏剧课程、戏剧《茶馆》等的展演，更是在区域内赢得口碑，特别是初二年级戏剧课程成果汇报之自编自导的大型戏剧《红岩》成功的上演，得到了专业人士的赞许。

值得一提的是，学校戏剧课程的另一亮点——注重其互动性。这不仅出现在课堂、剧场、更出现（发生）在，演出结束之后观众专家的反馈和交流之中。在这种交流过后，在戏剧课程或通识性教育过程中，注重戏剧文化氛围的建设，有很多保留性（代表性）剧目就是在这样的文化氛围中得到逐步的改进和提升的。海淀区教科所戏剧课程负责人林喜杰老师评价到，首师大二附中的话剧《雷雨》剧本改编故事主线清楚，戏剧矛盾处理合理，对白词清句丽，突出了原作的经典场景，学生们表演流畅连贯，台风稳健，舞美、灯光、道具等均表现了严谨、准确的艺术理解。《雷雨》的演出“巨献”全方位地体现了首师大二附中全科育人，深入学校美育课程建设的成果。

赞赏

长按







































北京哪家白癜风专科医院好
白癜风用药


欢迎转载,转载请注明原文网址：http://www.beijingshizx.com/bjzx/7595.html