白癜风三级专科医院 http://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html专业介绍及考试内容北京舞蹈学院BDA与新西兰国立理工学院UNITEC合作办学舞蹈表演(创意表演)北京舞蹈学院BDA与新西兰国立理工学院Unitec正式签署了联合培养合作项目协议书,于年正式面向世界招收优秀学生。此实验班旨在培养掌握舞蹈表演和创新实践能力,具备跨学科思维和国际视野的舞蹈表演人才;具有综合的表演艺术观念,掌握较高水平的舞蹈表演技能;具备创造性思维和跨学科思维,掌握一定的舞蹈编创能力和较强的自主学习和自我规划能力,能通过选修课程拓展与表演相关的辅助知识与技能;具备开阔的艺术视野,掌握文化交流的基本手段与方法,具有艺术创意能力。此次联合培养项目由北京舞蹈学院和Unitec两校课程共同组成,第1—2年在北舞:各专业领域的核心课程、英语课程、外教课程和通识教育课程等。第3年在Unitec:当代舞、创意实践和混合艺术课程等。在Unitec期间根据实际教学情况拟安排2-3学期完成教学任务。第4年返校完成艺术实践、毕业论文等环节。英语要求:完成本校相应英语课程可以直接进入Unitec专业课程学习。学生经过努力取得两校的学分后,将取得双学士学位。学费标准:在北京舞蹈学院期间学习费用等同舞蹈表演专业;Unitec学费标准:新币/年,所有生活费用自理。入校后,成绩优异者可申请第三学年的外培奖学金。报考条件:热爱舞蹈事业,追求现当代艺术,有一定专业基础的文艺团体表演者、中等艺术学校毕业生、应往届高中生、港澳台学生、外国留学生均可报考。初试(1)舞蹈基本功测试(舞种不限。不化妆,穿舞蹈练习服)(2)即兴表演(抽签命题)终试(1)舞蹈作品片段(舞种不限,时长3分钟之内。自备音乐CD)(2)个人创意作品表演(表演方式不限,时长3分钟之内。)(3)口试(包含简单的英语口试,英语口试只作为参考。)中国古典舞系1舞蹈表演(中国古典舞)本专业为全国舞蹈专业院校以及其他单位培养高水平、全面发展的中国古典舞表演、教学、研究高级人才。通过教学使学生系统掌握中国古典舞技术技能、中国古典舞表演风格、中国古典舞教学理论、中国舞蹈发展历史以及中国传统文化和相关的理论知识。在知识、能力、素质上协调发展,具备良好的专业素质、创新思维和适应能力。热爱舞蹈事业,具有舞蹈中专教育基础的文艺团体表演者、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。初试(1)中国古典舞剧目表演(自备音乐、穿服装、自选剧目片段2-3分钟)(2)个人技巧展示终试(1)中国古典舞基本功测试(穿紧身服、尼龙袜、不化妆)①身体基本条件②身体素质能力③跳、转、翻技术技巧跳、转、翻规定动作:女:吸、掖腿转、舞姿转、踏步翻身、点步翻身、串翻身、小射雁跳、大射雁跳、劈腿跳、紫金冠跳、摆腿跳男:跨腿转、扫堂探海转、踏步翻身、串翻身、横双飞燕、大跃步、飞脚、摆莲、赞步、旋子、拉腿蹦子(2)中国古典舞表演能力测试(命题即兴)(3)中国古典舞剧目表演(自备音乐、穿服装、自选剧目片段2-3分钟)(4)口试2舞蹈表演(汉唐古典舞)本专业为全国舞蹈专业院校以及非舞蹈专业单位培养高水平、全面发展的汉唐古典舞表演、教学、研究高级人才。通过教学使学生系统掌握汉唐古典舞技术技能、汉唐古典舞表演风格、汉唐古典舞教学理论、中国古典舞蹈发展历史以及中国传统文化和相关的理论知识。在知识、能力、素质上协调发展,具备良好的专业素质、创新思维和适应能力。热爱舞蹈事业,具有舞蹈中专教育基础的文艺团体表演者、中等艺术学校毕业生、外国留学生均可报考。初试(1)舞蹈基本能力测试(穿紧身服、尼龙袜)(2)个人表演(民间舞和古典舞剧目片段或组合各1个共2个;每个2分钟内;1个舞蹈穿表演服装,1个舞蹈穿着练功衣)(3)文化常识测试(口试)终试(1)舞蹈基本能力测试(穿紧身服、尼龙袜)(2)舞段模仿(穿练功衣)(3)个人表演(自选民间舞或古典舞剧目片段或组合1个;2分钟内)(4)口试中国民族民间舞系1舞蹈表演(中国民族民间舞)本专业培养具有良好道德品质和较高文化素质的中国民族民间舞(舞剧)演员及优秀的表演、教育尖子人才。通过科学、专业化教学使学生系统掌握中国各民族不同风格的主要民间舞蹈及技术技巧;同时对主要的民族文化及艺术精神有所把握。使学生在各方面的知识、能力、素质上协调发展,具备优秀良好的舞台表演、教育教学实践的应用能力和艺术创新能力。考生应具备较高的艺术素质,热爱舞蹈事业,具有舞蹈中专教育基础的中等艺术学校(院)毕业生、文艺团体的演员、港澳台学生、外国留学生均可报考。初试(1)中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性组合测试。(任选一项)注:自备音乐(时长3分钟之内)、可穿服装、可化妆。(2)即兴(时长5分钟)注:穿舞蹈练习服。终试(1)舞蹈基本功及技术技巧测试(2)中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性组合测试。(任选一项)注:自备音乐(时长3分钟之内)、可穿服装、可化妆。(3)口试芭蕾舞系1舞蹈表演(芭蕾舞)本专业为全国专业舞蹈团体、院校,培养具有良好道德品质和较高文化素质的、从事芭蕾表演、教学及编创工作的高级人才。通过教学使学生系统掌握从事芭蕾舞专业所需要的技术技能及相关理论知识,在知识、能力、素质上协调发展。热爱舞蹈事业,具有舞蹈中专教育基础的文艺团体表演者、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。初试(1)芭蕾基本功训练(2)舞蹈能力测试性格舞(自备性格舞鞋)现代舞(3)古典芭蕾舞变奏1(自备音乐)终试(1)芭蕾基本功训练(2)古典芭蕾舞变奏2(自备音乐,不得与初试重复)(3)口试注:考试过程中需穿着练功衣,女生需准备脚尖鞋。编导系1舞蹈编导(舞蹈编导)本专业培养能在专业表演团体、艺术院校及群文系统从事舞蹈、舞剧编创、编导教学与理论研究的高级专业人才。通过教学使学生系统掌握舞蹈理论、舞蹈编导理论与基础技术、技法,深刻理解和领悟中国文化的精神,有较高文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维;能将博大精深的中华文化与具体的编舞实践融汇贯通,具备一定的观察、理解力和概括生活的能力,能独立应用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,作为衔接艺术硕士研究生舞剧编导知识结构的基础铺设,使学生具备一定的舞剧编导的知识结构;能从事本专业的教学和科研工作。热爱舞蹈事业,有舞蹈编导经验、有专业舞蹈表演经验者,中等艺术学校毕业生、高中毕业生且有舞蹈特长、港澳台学生、外国留学生均可报考(有一定舞蹈表演经验阅历者优先考虑)。初试(1)基本功测试(芭蕾基训)(2)自编舞蹈小品表演复试(1)编舞能力测试(2)舞蹈构思(笔试)终试(1)命题编舞(2)音乐编舞(3)口试现代舞教育研究中心1舞蹈表演(现代舞)本专业培养集表演、编导、教育于一身的具有现代艺术多层次性、综合性并能在各专业和业余表演团体、学校及群文系统从事舞蹈表演、编导和教学工作的复合型素质的现代舞专门人才。通过教学使学生系统掌握现代舞的表演、编创及教学的基本理论和专业技术技能,了解相关学科的知识、有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维;具备一定观察、理解、概括生活的能力,能独立完成现代舞作品表演及编创,并能从事本专业的教学工作。热爱舞蹈事业,追求现代舞艺术,有一定专业基础的文艺团体表演者、高中毕业生、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。初试(1)基本功测试(芭蕾基训)(2)舞蹈小品表演(自备音乐)复试(1)编舞能力测试(2)教学能力测试终试(1)音乐编舞(2)口试舞蹈学系1舞蹈学(舞蹈历史与理论)本专业以舞蹈学基础理论研究为主要学习方向与培养目标,通过扎实的舞蹈学专业基础理论知识的教授、全面的舞蹈专业技能训练和多样性的舞蹈专业实践能力的锻炼,培养能够紧密联系舞蹈实际,具备良好的文化理论素养与基础研究能力的舞蹈学专业人才。学生通过本专业学习,将掌握系统的舞蹈理论知识与学问,接受全面的舞蹈专业技能训练,了解相关人文、社会科学和自然科学知识,从而具备良好的专业素质,能够从事舞蹈史论教学、舞蹈史论研究、舞蹈现状批评、舞蹈文化传播、舞蹈普及教育、兼及舞蹈文化事业管理以及对外舞蹈文化交流等方面工作,并为继续深造打下扎实的基础。普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、具有高中毕业同等学力的艺术团体的演职员及其他舞蹈爱好者、港澳台学生、外国留学生均可报考。初试(1)语文、英语笔试(2)命题舞蹈评论(笔试)终试(1)形体条件测试(2)模仿能力测试(3)舞蹈表演或其他艺术专长展示(限时3分钟)(4)口头表达能力测试社会舞蹈系1舞蹈表演(国际标准舞)本专业为表演团体、艺术院校、体育舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)等单位培养从事国际标准舞表演、比赛、教学、理论研究和组织管理的专业人才和从业者。通过教学使学生具有健康的人生观、艺术观;能规范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技术技法与艺术表演舞创编、表演的技能,较深刻的领会国标舞的文化精神与艺术风格,对其健身、娱乐的功能有一定了解,具备将技术、技法、技艺融为一体的能力。热爱舞蹈事业,追求国际标准舞艺术,有三年以上的舞龄或省市级以上获奖成绩的文艺团体表演者、高中毕业生、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。初试(1)舞蹈基本功测试(芭蕾基训)(2)身体素质与表现力测试(现代舞)(3)国标舞比赛套路(标准舞或拉丁舞)终试(1)国标舞比赛套路(标准舞或拉丁舞)(2)国标舞艺术剧目表演(自备音乐)(3)口试(国标舞文化常识)注:1、初试、终试国标舞比赛套路舞种不能重复(例如:初试跳伦巴,终试跳恰恰恰,或者初试跳斗牛,终试跳伦巴)。2、套路表演、艺术剧目表演需有舞伴陪同。音乐剧系1舞蹈表演(音乐剧)本专业为国内外培养、输送综合型高级表演人才。通过教学使学生较系统地掌握音乐戏剧的演艺理论和表演技能。在对中外经典音乐剧、歌舞剧及影视剧的学研中,培养学生能自觉融通歌唱、舞蹈及朗诵为一身的戏剧表达能力。热爱音乐剧表演艺术,有一定基础的文艺团体表演者、中等艺术学校毕业生、高中毕业生、港澳台学生和外国留学生等均可报考。初试(1)歌曲演唱一首(中、外作品均可,自带伴奏谱或伴奏音乐)。(2)台词表演(诗歌、散文、童话、戏剧片段均可,限3分钟内)。注:每10人为一组,进行歌唱和台词表演。复试(1)歌曲演唱一首(中外作品均可,但不得重复初试作品,自带伴奏谱或伴奏音乐)。(2)视唱练耳a.练耳部分:模唱旋律、音程及和弦。b.视唱部分:视唱一个升、降号调以内,含常见节拍和节奏型的单声部曲调(简谱试唱亦可)。(3)戏剧表演(即兴)。注:每10人为一组进行。终试(1)歌曲演唱两首(其中一首提倡演唱音乐剧作品,不同风格的中、外作品均可,可重复前两试作品,自带伴奏谱或伴奏音乐)。(2)舞蹈表演(各民族舞、现代舞、爵士舞等均可。自备音乐,表演时间不超过三分钟)。(3)口试(文艺修养测评)注:每10人为一组,首先进行演唱,之后舞蹈表演,最后口试。艺术设计系1戏剧影视美术设计(舞台美术设计)本专业旨在培养具有系统的舞台美术理论知识和扎实的舞台美术设计能力的高级人才。可独立从事戏剧、舞蹈、影视、广场演出的舞台美术设计及相关的专业研究工作。教学注重基础绘画及学生的独立动手和实践操作能力的培养,并针对戏剧、各类舞蹈、晚会和影视的要求与舞美设计的特点制定相应的课堂教学和社会艺术实践,力求培养出具有一定管理能力的综合性专业人才。高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生或具有同等学历的社会人员均可报考。就业方向:社会演出团体、剧院技术管理、电视台、舞美设计制作公司、文化馆、相关专业院校和文化公司等。注:学生入学试读期内,根据学生具体学习情况进行适当专业调整。初试(1)素描写生——(石膏像,4开试纸,3小时)(2)速写人物——(单人两幅,双人组合一幅画在一张4开试纸上,0.5小时)复试(1)色彩静物——(摆放实物,4开试纸,3小时)(2)命题创作——(根据提供的场景元素要求组织一幅合理的场景构图,用色彩表现,4开试纸,3小时,可附简单的文字说明)注:考生自带画具,学院统一提供考场画纸。色彩静物、命题创作考试除油画外丙烯、水粉等均可。终试面试(每人8—10分钟)注:综合考查考生的情况,考生可携带或展示平时作品及相关资料。2戏剧影视美术设计(舞台服装与化装设计)本专业旨在培养具有系统的舞台美术理论知识和扎实的舞台美术设计能力的高级人才。可独立从事戏剧、舞蹈、影视、广场演出的舞台服装设计及相关的专业研究工作。教学注重演出实践与课堂作业有机结合,使学生熟练掌握专业设计技巧,具有系统的专业设计理论基础、良好的造型设计能力和较高的文学艺术素养,并通过多方面的演出实践培养学生较强的实际操作能力。高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生或具有同等学历的社会人员均可报考。就业方向:社会演出团体、文艺单位、电视台、舞美设计制作公司、文化馆、相关专业院校和文化公司等。注:学生入学试读期内,根据学生具体学习情况进行适当专业调整。初试(1)素描写生——(石膏像,4开试纸,3小时)(2)速写人物——(单人两幅,双人组合一幅画在一张4开试纸上,0.5小时)复试(1)色彩静物——(摆放实物,4开试纸,3小时)(2)命题创作——(限定主题,默画,4开试纸,3小时,同时撰写创意说明字以上)注:考生自带画具,学院统一提供考场画纸。色彩静物、命题创作考试除油画外丙烯、水粉等均可终试面试(每人8—10分钟)注:综合考查考生的情况,考生可携带或展示平时作品及相关资料。3戏剧影视美术设计(舞台灯光设计)本专业旨在培养具有系统的舞台美术理论知识和扎实的舞台美术设计能力的高级人才。可独立从事戏剧、舞蹈、影视、广场演出的灯光设计及相关的专业研究工作。专业教学注重培养学生较为宽泛的专业知识结构,进行舞美设计理论、灯光设计理论、灯光器材实际操作、灯光技术实施和管理的学习,提高学生的专业技能和艺术修养。高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生或具有同等学历的社会人员均可报考。就业方向:社会演出团体、电视台、灯光设计制作公司、舞台灯具厂、文化馆、剧场、相关专业院校和文化公司等。注:学生入学试读期内,根据学生具体学习情况进行适当专业调整。初试(1)素描写生——(石膏像,4开试纸,3.5小时)(2)速写人物——(单人两幅,双人组合一幅画在一张4开试纸上,0.5小时)复试(1)色彩静物——(摆放实物,4开试纸,3小时)(2)物理光学电学考试——(笔试,2.5小时)注:考生自带画具,学院统一提供考场画纸。色彩静物考试除油画外丙烯、水粉等均可。终试面试(每人8—10分钟)注:综合考查考生的情况,考生可携带或展示平时作品及相关资料。4戏剧影视美术设计(舞台设计绘景)初试(1)素描写生(石膏像、4开试纸、3.5小时)(2)速写人物——(单人两幅,双人组合一幅画在一张4开试纸上,0.5小时)复试(1)色彩静物写生(静物摆放、4开试纸、3小时)(2)素描人物半身像写生(4开试纸、3小时)注:考生自带画具,学院统一提供考场画纸。色彩静物考试除油画外丙烯、水粉等均可。终试面试(8-10分钟)。注:综合考查考生的情况,考生可携带或展示平时作品及相关资料。艺术传播系1舞蹈学(中外文化交流管理)本专业是为适应全球化和市场化背景下我国舞蹈艺术发展的新要求所开设的交叉性艺术学科,主要培养能够熟练运用国际通行法则,从事表演艺术管理及中外文化交流工作的高素质艺术管理人才。要求学生具备良好的艺术感受能力、思维创新能力和环境适应能力。具有一定艺术素质、较高文化修养和良好英语基础的普通高中生、中等职业艺术学校毕业生,均可报考。同时,欢迎符合国家招生要求的港澳台学生和外国留学生报考本专业。初试专业综合笔试(一张试卷,包括文艺常识、文化产业案例、创意写作三部分)。终试专业综合面试:(1)中英文自我介绍(2)艺术特长展示(考生自选特长,现场展示。考生须自备特长展示所需的用具、材料或道具。)(3)专业素质口试(现场回答考官问题)2舞蹈编导(新媒体舞蹈)本专业是为适应全球化及数字化形势下我国舞蹈艺术事业发展新需求所开设的交叉性艺术学科,主要培养熟练掌握现代媒体技术并深入了解舞蹈艺术创作原理的复合型编创人才,侧重培养学生将舞蹈与影像、新媒体技术等多门类艺术结合进行创作的能力。中等职业艺术学校毕业生、具有高中毕业同等学力的艺术团体的演职员,热爱舞蹈的普通高中毕业生及其他舞蹈爱好者均可报考。同时,欢迎符合国家招生要求的港澳台学生和外国留学生报考本专业。注:有各类艺术特长的考生,均可现场提供一套相应资质证明的复印件。初试专业笔试:1、多媒体舞蹈影像作品创意分析及同题创作(笔试2小时)包括:(1)对作品影像及其他艺术应用方面的专业分析(2)对作品舞蹈创作方面的专业分析(3)同题创作主要考察创意及结构能力2、图片摄影分析(笔试1小时)现场摄影作品三选一做专业分析。终试专业面试:1、舞蹈剧目片段展示(面试。进行现场表演或展示)2、音乐编舞(面试。要求考生现场抽取题目,按规定时间准备并现场展示。)3、专业素质考查(现场其他专业特长展示及考官提问)注:有各类艺术特长的考生,均可现场提供一套相应资质证明的复印件。“欢迎报考北京舞蹈学院!来源:北京舞蹈学院预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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